Лабораторная работа № 13 по Биологии. Тема:Изучение внешнего строения моховидных растений. Цель:Знакомство...

Лабораторная работа № 13 по биологии направлена на изучение внешнего строения моховидных растений, в данном случае зеленого мха, такого как кукушкин лен. Цель работы заключается в знакомстве с особенностями внешнего строения зеленого мха.

В ходе работы студентам предлагается изучить особенности зеленого мха, включая его стебель, листья и коробочку на ножке. Они должны определить, является ли исследуемое растение мужским или женским. Затем студентам предлагается изучить строение коробочки мха, которая содержит споры, необходимые для размножения растения.

Далее, студентам предлагается провести дополнительные наблюдения и исследования по поводу внешнего строения моховидных растений, чтобы более глубоко понять их устройство и функции. В результате работы студенты смогут ознакомиться с особенностями моховидных растений и их внешним строением, что важно для понимания биологического разнообразия и адаптаций растений к окружающей среде.

Лабораторная работа № 13 по биологии посвящена изучению внешнего строения моховидных растений, с целью знакомства с основными морфологическими характеристиками зелёного мха, например кукушкиного льна (Polytrichum commune). Ниже приведен детальный ход выполнения данной лабораторной работы.

Ход работы

1. Изучите особенности зелёного мха (например кукушкиного льна) - его стебель, листья, коробочку на ножке. Определите мужское или женское растение.

Описание зеленого мха:

• Стебель: У кукушкиного льна стебель прямостоячий, жесткий и может достигать высоты до 40 см. Он покрыт мелкими листочками, которые располагаются спирально.
• Листья: Листья мха узкие, ланцетные, с жилками, которые придают им жесткость. Листья расположены спирально вокруг стебля.
• Коробочка на ножке (спорофит): Спорофит состоит из коробочки, расположенной на ножке (спорофоре). Коробочка имеет крышечку, которая открывается для выпуска спор.

Определение пола растения:

• Мужское растение: На верхушке мужского растения можно увидеть антеридии (мужские половые органы), которые производят сперматозоиды.
• Женское растение: На женском растении находятся архегонии (женские половые органы), которые содержат яйцеклетку. После оплодотворения из архегония развивается спорофит.

2. Изучите строение коробочки.

Строение коробочки:

• Коробочка (спорангий): Внутри коробочки находятся споры, которые служат для размножения мхов.
• Крышечка (оперкулум): Крышечка закрывает коробочку и защищает споры до момента их созревания.
• Перистом: Это зубчатое строение на краю коробочки, которое помогает в рассеивании спор.
• Колонка (стержень): Центральная часть коробочки, поддерживающая её структуру.
• Ножка (спорофор): Длинный стебелек, на котором расположена коробочка, поднимает её над гаметофитом для эффективного распространения спор.

3. Определите место обитания кукушкиного льна.

Кукушкин лен обычно произрастает во влажных и тенистых местах, таких как леса, болота и влажные луга. Он предпочитает кислые почвы и часто встречается в местах с высоким уровнем влажности и тенью.

4. Наблюдайте под микроскопом споры зелёного мха.

Для этого этапа:

• Возьмите небольшое количество спор из коробочки мха.
• Поместите их на предметное стекло и накройте покровным стеклом.
• Рассмотрите споры под микроскопом, отметьте их форму, размер и структуру.

5. Занесите все наблюдения в лабораторный журнал и сделайте рисунки.

В лабораторном журнале должны быть отражены следующие пункты:

• Описание внешнего строения мха (стебель, листья, коробочка).
• Определение пола растений (при необходимости).
• Строение коробочки.
• Место обитания мха.
• Результаты микроскопического исследования спор, включая рисунки и описания.

6. Подготовьте заключение.

В заключении необходимо подвести итоги проведённой работы, сделать выводы о морфологических особенностях моховидных растений, их адаптациях к среде обитания, а также о роли спор в жизненном цикле мхов.

Таким образом, данная лабораторная работа позволяет глубже понять морфологию и биологические особенности моховидных растений, что является важным для изучения их роли в экосистеме.