Ответь письменно на вопросы: 1. Дайте определение биосистемы «организм». 2. Поясните, различаются ли...

1. Организм - это сложная биосистема, состоящая из органов и тканей, способная к самостоятельному существованию и функционированию.

2. Понятия "организм" и "особь" различаются. Организм - это более широкое понятие, обозначающее живое существо в целом, включая все его органы и системы. Особь - это конкретный индивидуум вида, способный к самостоятельному размножению.

3. Основные свойства организма включают в себя способность к обмену веществ, раздражимость, рост и развитие, саморегуляцию, наличие наследственной информации и способность к размножению.

4. Организмы играют ключевую роль в эволюции живой природы, так как через процессы наследования и изменения наследственных признаков они способствуют разнообразию видов и адаптации к изменяющимся условиям окружающей среды.

5. Основные закономерности передачи наследственности у организмов включают механизмы наследования генов по законам Менделя, мутации как источник изменчивости, сцепление генов и рекомбинацию.

6. Первый закон Менделя (закон равномерного распределения аллелей) гласит, что при скрещивании особей, гомозиготные родители дадут гетерозиготных потомков. Второй закон Менделя (закон расщепления признаков) гласит, что при скрещивании гетерозиготных особей по двум признакам, происходит независимое расщепление аллелей.

7. Третий закон Менделя (закон независимого расщепления признаков) не всегда соблюдается из-за наличия сцепленных генов или эффектов взаимодействия генов.

8. Доминантные аллели гена наследуются в случае, если они присутствуют в гетерозиготном состоянии. Рецессивные аллели проявляются только при наличии двух одинаковых аллелей.

9. Основные типы сцепления генов включают в себя сцепление в транс и сцепление в кислоту.

10. Онтогенез - это развитие организма от зародыша до взрослого индивидуума. Он включает в себя такие этапы как зародышевое, детское и половое развитие.

11. Основные типы питания организмов включают в себя хищничество, травоядство, всеядность и планктонное питание.

12. Важнейшие факторы, формирующие здоровье, включают в себя генетические особенности, образ жизни, питание, экологические условия, физическую активность, психологическое состояние и доступ к медицинской помощи.

Конечно, давайте рассмотрим каждый из этих вопросов по порядку.

1. Определение биосистемы «организм». Организм — это живая система, представляющая собой целостную единицу жизни, способную к обмену веществ, росту, развитию, размножению и адаптации к окружающей среде. Он взаимодействует с окружающей средой, поддерживая гомеостаз, и может быть как одноклеточным (например, бактерии), так и многоклеточным (например, растения и животные).

2. Различия между понятиями «организм» и «особь». Понятия "организм" и "особь" часто используются как синонимы, однако они имеют различный акцент. "Организм" подчеркивает биологическую и функциональную целостность живой системы, в то время как "особь" акцентирует внимание на индивидуальности как представителя определенного вида. Особь является конкретным экземпляром, который может быть описан в контексте его генетического состава, фенотипа и взаимодействий с окружающей средой.

3. Основные свойства организма.

   • Обмен веществ и энергии: Процессы метаболизма, обеспечивающие жизнедеятельность.
   • Рост и развитие: Изменения размеров, формы и функциональных способностей.
   • Размножение: Способность к воспроизведению себе подобных.
   • Раздражимость: Реакция на внешние стимулы.
   • Адаптация и эволюция: Способность к приспособлению и изменению в ответ на изменяющиеся условия среды.
   • Гомеостаз: Поддержание внутренней стабильности.

4. Роль организма в эволюции живой природы. Организмы являются основными единицами естественного отбора, через которые осуществляется эволюция. Они передают свои гены следующим поколениям, и те, кто лучше приспособлен к окружающей среде, имеют больше шансов на выживание и размножение. Это ведет к изменению генетического состава популяций и появлению новых видов.

5. Закономерности передачи наследственности у организмов. Наследственность определяется генами, которые передаются от родителей потомкам через половые клетки. Генетическая информация кодируется в ДНК, а её передача осуществляется через процессы мейоза и оплодотворения. Доминантные и рецессивные аллели определяют фенотипические проявления признаков.

6. Первый и второй законы Менделя.

   • Первый закон Менделя (закон единообразия гибридов первого поколения): При скрещивании двух гомозиготных организмов, отличающихся по одному признаку, все потомки первого поколения будут единообразны по этому признаку.
   • Второй закон Менделя (закон расщепления): При скрещивании гибридов первого поколения между собой, потомки второго поколения проявляют расщепление признаков в определенной пропорции (обычно 3:1 для доминантного к рецессивному).

7. Почему третий закон Менделя не всегда соблюдается? Третий закон Менделя (закон независимого наследования признаков) предполагает, что разные пары аллелей наследуются независимо друг от друга. Однако это правило не выполняется, когда гены находятся на одной хромосоме и проявляют сцепленное наследование, что нарушает независимость передачи.

8. Наследование доминантных и рецессивных аллелей. Доминантные аллели проявляют свои признаки даже в гетерозиготном состоянии, тогда как рецессивные требуют наличия двух копий для проявления. Гетерозиготные организмы несут один доминантный и один рецессивный аллель, показывая доминантный признак.

9. Типы сцепления генов.

   • Полное сцепление: Гены находятся так близко друг к другу на одной хромосоме, что наследуются вместе.
   • Неполное сцепление: Гены могут находиться на одной хромосоме, но иногда рекомбинируются вследствие кроссинговера, что приводит к новым комбинациям.

10. Онтогенез и его этапы у многоклеточных организмов. Онтогенез — это процесс индивидуального развития организма от оплодотворенной яйцеклетки до смерти. У многоклеточных организмов он включает:

    • Эмбриональный период: Формирование основных структур и органов.
    • Постэмбриональный период: Рост, развитие и половое созревание.
    • Старение и смерть: Завершающий этап жизненного цикла.

11. Основные типы питания организмов.

    • Автотрофное питание: Способность синтезировать органические вещества из неорганических (например, фотосинтез у растений).
    • Гетеротрофное питание: Потребление готовых органических веществ (например, хищничество, паразитизм).
    • Миксотрофное питание: Сочетание автотрофного и гетеротрофного способов (например, эвглены).

12. Факторы, формирующие здоровье.

    • Генетические факторы: Наследственные особенности, влияющие на предрасположенность к заболеваниям.
    • Экологические факторы: Качество воздуха, воды, пищи и уровень загрязнения.
    • Социальные факторы: Уровень медицинского обслуживания, образование, образ жизни.
    • Психологические факторы: Стресс, эмоциональное состояние и социальные связи.

Эти аспекты дают представление о биологии организмов и их взаимодействии с окружающей средой.